ADHD症狀不需專業醫生也能判定?難道不需比較科學的鑑定嗎? - 副作用

剛上國一兩個小孩[編在同一班].在第一周老師就認定你是DAHD的小孩．必須吃藥！強烈要求我去找醫生．因為她每天回到家．身心都很疲憊無法入眠．一再打電話要求我帶她們到醫院就醫．直到我拿著評量表去找醫生為止．但以我的評量表是沒有注意力不足．［但老師所評量就很嚴重了．為何只有單靠評量表就能認定你患adhd．無須科學的認定．］
　再換到一家醫院看醫生直接就拿藥給你吃．不需檢測驗．反正吃藥不會有副作用．只問你要開長效藥？還是短效藥？我問醫生有人吃了不是會有點呆滯．醫生說他是在思考！！．以前別的同學遇到我會跟我打招呼誰的爸爸．現在他只會專注騎車不會看左右直視前方．因為他在思考吧？
　再去複診．作一些電腦按鍵讀數．測驗醫生說你得到的數據是在邊緣．但也希望你再多找幾家醫院測試．但數據拿到醫生手上說你很嚴重需要吃藥！！也只好開藥暗示小孩曾得過［川崎氏症］所以不敢馬上給小孩服用．但是回到學校上課．［老師直接拿別的同學得藥物．叫我那兩個小孩子服用］．之後再打電話給我．說：我藥為何沒給學生帶藥到學校吃？．我回她：你能保證他在學校吃沒問題嗎？你能幫我保證你會注意他們嗎？他說不能．但是！你不吃藥他沒辦法教導他們．那請老師幫我轉班吧！他說沒辦法．我轉班也是帶給其他老師困擾．最好能轉學．這樣是當老師的態度嗎？？
　老師對待不吃藥［他認為有dahd｝學生的態度．把學生叫去做愛校服務［早．午休打掃］．消耗她們體力．做事不能有藉口．上課說話不管跟別人跟你說話．你不答．不理也算說話．被記4次．就警告一次．別的老師上課．他都會在辦公室監看．［當上別的老師的課．老師問同學這是誰掉落的水壺．我家孩子舉手說．老師是我的我能拿回來嗎？老師說你來拿．她們導師卻直接跑來說他上課走動不許有藉口．要他到訓導處單獨自修．］上課的老師暗自說有這麼嚴重嗎？？？還是其他老師把小孩子叫回課堂上課．還不准他們去飲水機喝水．因為他們會玩水浪費水資源．小孩回頭拿後面同學未開過瓶水喝．也不能．．．馬上打電話到家裡告知家長．下課座老師的位子．把桌子踢正．被罰寫悔過書．下課打錯鐘主任說延後5分鐘上課老師沒聽見說學生遲到不需藉口．難道老師本身就沒問題嗎？難道老師認定就一定對嗎？從不給學生自我解釋．當別的老師問同學．你們老師也是你們的朋友嗎？沒人舉手．不是朋友舉手超過5分支4．難道老師他不需要心身鑑定嗎？？
　
　
Update:
我有將事件投信至教育局.也由教育督學與該中學校長一起談過.但是給我的感覺還是官場作風.大事化小.到最後我只能轉學唯一.途徑.